Skip to content
Klinisch Redeneren in de Ouderenzorg (KRO) – Verzorgenden IG/Verpleegkundigen
Algemeen
Inleiding
Voorbeeld Hoofdstuk
Cursusboek
Support
Deel 1 - Klinisch Redeneren
Klinisch redeneren
Voorbeeld Hoofdstuk
Keuzes met betrekking tot het handelen
Klinisch redeneren en Evidence Based Practice (EBP)
Fases in klinisch redeneren
Kritisch denken
Voorbeeld Hoofdstuk
Klinische besluitvorming – wat betekent het?
Deel 2 - Kwaliteitsaspecten
Inleiding
Methodische zorgverlening
In acute situaties
Voorbeeld Hoofdstuk
In niet-acute situaties
Voorbeeld Hoofdstuk
Veiligheid/veilige zorg
Ethische aspecten in de zorgverlening
Voorbeeld Hoofdstuk
Ethische aspecten en de Wet zorg en dwang
Samenwerken met mantelzorgers en vrijwilligers
Deel 3 - Methoden en Redeneerhulpen bij Klinisch redeneren
Methoden en redeneerhulpen – Inleiding
Physical Assessment Triangle
ABCDE-check
Behavior Assessment Triangle
Voorbeeld Hoofdstuk
SCEGS-methode
Voorbeeld Hoofdstuk
Verkorte anamnese
SBARr
Deel 4 - ABCDE-benadering bij kwetsbare ouderen
De kwetsbare oudere
Voorbeeld Hoofdstuk
Complexiteit van de zorg
Fysieke aspecten
Voorbeeld Hoofdstuk
Psychische aspecten
Sociale aspecten
Functionele aspecten
Spirituele aspecten
Deel 5 - Vaardigheden
Basic Life Support (BSL)
Verslikking/verstikking van een volwassene
Voorbeeld Hoofdstuk
Eindtoets (KRO-VPK)
Eindtoets (KRO-VIG)
Volgende hoofdstuk
Inleiding
Klinisch Redeneren in de Ouderenzorg (KRO) – Verzorgenden IG/Verpleegkundigen
Inleiding
Ga terug naar beginpagina E-learning
Volgende hoofdstuk
